Классный час знакомство с новым учителем

Классный час "Знакомство с классом"

классный час знакомство с новым учителем

многие классные руководители познакомятся со своим новым классом. На первом уроке или классном часе раздайте ребятам анкету. Классный час «Мои увлечения» Знакомство в 1 — 5 классах можно начать с шуточной игры. Учитель здоровается с группой учеников, объединяя их по какому-то. План классного часа: Да, в большинстве случаев знакомство начинается с улыбки, ведь улыбка ничего не . ЗАОЧНОЕ ЗНАКОМСТВО С УЧИТЕЛЯМИ. Первая встреча с детьми, ваш первый классный час – провести его и легко, и трудно. Легко – поскольку новый классный руководитель.

Может быть, кто-то из вас попробует догадаться, что значат цифры, так необычно написанные на школьной доске.

классный час знакомство с новым учителем

Он станет последним годом наших школьных встреч. Возможно, если мы подружимся, мы будем с вами встречаться и после окончания школы, но это так. Впереди — целых… Верно, впереди целых 7 лет, на протяжении на протяжении которых мы будем встречаться с вами каждый день и постараемся сделать так, что бы при встрече нам хотелось улыбаться друг другу, радоваться тому, что мы. В 5 классе вас ждут новые предметы, новые учителя. Не всегда будет легко, не всё будет получаться.

Но я хотела бы, чтобы каждый из вас понял и почувствовал, что он не один, что рядом друзья, что всегда на помощь могут прийти одноклассники, родители, учителя. Класс, в котором вы сейчас находитесь, - это наша классная комната.

классный час знакомство с новым учителем

В ней будут проходить некоторые уроки, классные часы, праздники. На несколько лет эта классная комната станет для вас вашим школьным домом. Вы становитесь хозяевами этого учебного кабинета. А настоящий хозяин будет беречь школьное имущество, соблюдать чистоту и порядок. Ребята, вам, конечно, интересно узнать что-то обо.

А мне в свою очередь интересно поближе познакомиться с вами. Я буду проходить между рядами с волшебной коробочкой. Для каждого ученика там есть вопрос, вы опускаете руку в коробочку, вытягиваете карточку — вопрос и отвечаете на. А потом любой вопрос задаёте мне, и я отвечаю на. Какое мороженное ты любишь? Какой цветок тебе больше всего нравится? Когда у твоего соседа по парте день рождения? Какой подарок тебе хотелось бы получить на день рождения от своих друзей?

Кто сидит на третьей парте у окна?

Классный час «Знакомство с классом», 10 класс

Сколько учеников в нашем классе? Твой любимый день недели? Школьный предмет, который тебе больше всего нравится. Поддерживайте только те решения, с которыми вы можете согласиться хотя бы отчасти. Избегайте таких методов уменьшения разногласий, как голосование или принятие компромиссных решений с целью достижения согласия при выполнении групповых задач. Рассматривайте различие мнений как помощь, а не как помеху для принятия решений.

В процессе дискуссии старайтесь: После того как класс проранжировал 15 предметов в зависимости от их важности и необходимости для дальнейшего перехода, каждый может сравнить собственные данные с коллективным решением.

Затратьте дополнительное время для обсуждения процесса принятия решения. Обсудите с ребятами, какие виды поведения помогали или мешали процессу достижения согласия? Какие появлялись виды лидерства? Кто участвовал в дискуссии, а кто нет? Какова была атмосфера в классе во время дискуссии? Какие действия принимали участники игры для "протаскивания" своих мнений? Как улучшить принятие решения группой?

Ниже приводится список правильного ранжирования предметов.

Классный час - знакомство для 1 класса "Путешествие в страну Знаний"

Краткая информация, которая дается для оценки каждого из них, не содержит все возможные способы применения данного предмета, а указывает лишь, какое значение имеет он для выживания. Кислород необходим для выживания, количество кислорода на Луне очень мало. Вода необходима для выживания, вода важнее пищи. Карта Луны важна для определения маршрута во время путешествия. Радио средство общения друг с другом, а затем и с другим кораблем.